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一個簡單案例告訴你什么是設(shè)計思維(Design Thinking)

2020-11-30    前端達(dá)人

設(shè)計思維(Design Thinking)是通過提出有意義的創(chuàng)意和想法,來解決特定人群的實際問題。設(shè)計思維可以幫助各個專業(yè)背景的人通過創(chuàng)新的解決方案解決問題。在“設(shè)計思維”在被不同的學(xué)者提出之后,IDEO是第一家將設(shè)計思維應(yīng)用于商業(yè)問題的解決之中。IDEO的創(chuàng)始人,David Kelley,后來又在美國斯坦福大學(xué)創(chuàng)建了著名的D.School,斯坦福設(shè)計學(xué)院。

斯坦福設(shè)計學(xué)院將設(shè)計思維分成5大步驟:“Empathy同理心思考”、“Define需求定義”、“Ideate創(chuàng)意構(gòu)思”、“Prototype原型實現(xiàn)”、“Test實際測試”。下面具體闡述。


第1步:移情/同理心

移情就是對他人的情感或情緒感同身受的能力。

第一步的目的是進(jìn)行用戶研究,從而了解人們真正關(guān)心的東西,我們需要真正了解他們的處境,比較常用的方法是用戶訪談。

舉個例子,如果你想幫助老年人進(jìn)行設(shè)計,你可能會發(fā)現(xiàn)他們行動能力下降,但是他們想保持走動的能力。 在和他們進(jìn)行訪談的過程中,他們可能會與你分享他們實現(xiàn)目標(biāo)的不同方法。 在訪談后期可以進(jìn)行深入挖掘,尋找個人故事或比較極端的場景。 理想情況下,你可以與多個訪談?wù)呷酥刈龃诉^程。

第一步:對老年人進(jìn)行用戶研究

當(dāng)然用戶研究的方法不僅于此,還可以:

·進(jìn)行民意調(diào)查或組件焦點小組進(jìn)行調(diào)查。

·勤發(fā)電子郵件,了解受眾對當(dāng)前活動的反饋。

·統(tǒng)計數(shù)據(jù)、視覺跟蹤軟件也能派上大用場。

·嵌入代碼,觀察設(shè)計元素對交互的影響。

·通過社交網(wǎng)絡(luò)、親身交流對交互效果進(jìn)行監(jiān)控。

·對你的受眾進(jìn)行群體劃分,了解不同群體對相似的產(chǎn)品、品牌或設(shè)計的反應(yīng)。


第2步:定義問題

通過訪談,你現(xiàn)在可以了解人們在特定活動中實現(xiàn)的實際需求。 一種方法是對受訪者在談?wù)撍麄兊膯栴}時提到的動詞或活動進(jìn)行重點分析:比如他們會說,他們喜歡去散步,結(jié)識老朋友喝茶,或者在街角商店購物。 通過深入分析,透過表面你可能會意識到,這不是老年人喜歡外出,而是他們希望彼此保持聯(lián)系。 分析后,制定一個問題陳述:“有些老人害怕孤獨。 希望保持聯(lián)系。

第二步:梳理用戶研究結(jié)果,定義問題


第3步:創(chuàng)意

現(xiàn)在只關(guān)注問題陳述并提出解決問題的想法。 重點不在于獲得一個完美的想法,而是要想出盡可能多的想法,比如針對我們的例子,我們可以提出許多想法:獨特的虛擬現(xiàn)實體驗,高級友好懸停板或改裝的手推車。 不管它是什么,請畫出你的最佳想法,并將它們展示給你正在嘗試提供幫助的人,這樣你才能得到他們的反饋。

第三步:頭腦風(fēng)暴,進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計

第4步:原型制作

現(xiàn)在花一點時間思考一下你從對話中了解到的不同想法。 問問自己,你的想法如何適應(yīng)人們的實際生活。 你的解決方案可能是一個新想法和已經(jīng)被使用的組合。 然后連接點,勾勒出最終的解決方案,并建立一個真正的原型,以進(jìn)行測試。

第四步:進(jìn)行原型制作

第5步:測試

現(xiàn)在尋找實際用戶測試你的原型。 如果人們不喜歡它,要敢于接受意見,關(guān)鍵是要了解哪些是有效的,哪些沒有,所以任何反饋都很好。 然后回到理念或原型,并運用你的技能。 重復(fù)這個過程直到你有一個能夠解決實際問題的原型。

第五步:將原型放在場景中測試,并得到用戶反饋



第6步:重復(fù)以上步驟進(jìn)行迭代

反饋——原型——測試——反饋——原型.......

第六步:重復(fù)以上,不斷迭代


荷蘭埃因霍芬理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計系博士在讀

公眾號:“用設(shè)計做研究”

知乎專欄:“用設(shè)計,做研究”

設(shè)計與研究/工業(yè)設(shè)計/荷蘭留學(xué) 原創(chuàng)文章發(fā)布


原創(chuàng):

工業(yè)設(shè)計李存


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